Para todos um Feliz Natal!!!!

Um presente de Natal em forma de Cordel.

Não deixem de assistir!!!

http://youtu.be/VL06KdpGqpA

Happy Holidays e Boas Férias!

 Pratiquem o que aprendemos! Façam Acontecer!

Crianças podem ajudar a mudar o mundo?

Nós acreditamos que sim. Veja um ótimo exemplo.

Como você pode colaborar para termos um mundo melhor? O que tem feito neste sentido?

Confira também o site abaixo. Nele vai encontrar várias ações criativas que promoveram pequenas melhorias para a sociedade.

http://www.thefuntheory.com/

Reflita um pouco sobre o assunto. Vai valer a pena!

Todos nós precisamos de um mundo sustentável!

Ciclos de Consumo - The Story of Stuff

Começamos a conversar nas aulas empreendedorismo sobre ciclos de consumo e como podemos colaborar para termos um mundo mais sustentável. Assistimos ao vídeo abaixo e começamos a refletir sobre o assunto.

Vale a pena conferir e ver como você também pode colaborar com o nosso planeta!

Mais informações sobre o projeto no site: http://www.storyofstuff.com/

Criatividade - Invenções e Propagandas

Os futuros empreendedores do Year 4 usaram a criatividade para criar produtos e elaborar propagandas para eles. Contaram também com a ajuda da equipe do Digi-Lab da ABA. Fizeram acontecer! Parabéns a todos pela dedicação e pelo ótimo resultado!

Fizemos uma votação com os alunos do Year 3, que avaliaram a criatividade dos produtos e a qualidade das propagandas e chegamos ao seguinte resultado:

1º Lugar

2º Lugar

3º Lugar

4º Lugar

Quem sabe no futuro encontramos algum dos produtos acima em uma loja!  O que acham??

Dia da Natureza

O Year Four está muito envolvido com a preservação do ambiente. No Dia da Natureza, não podemos esquecer do mutum-do-nordeste, ave da caatinga ameaçada de extinção. Participe da operação: salve o mutum-do-nordeste!

Criatividade - Invenções

Os alunos do Year 4 estão usando a criatividade para inventarem seus próprios produtos ou serviços. Podemos esperar muitas inovações deles no futuro. Vejam na reportagem  abaixo algumas ideias de inventores que estão no museu das invenções em São Paulo.

Pensamento Crítico

As melhores propagandas são dos melhores produtos ou serviços?

Os alunos do Year 4 acham que nem sempre.  Eles acreditam que antes de comprarmos algo devemos ver se tem qualidade. Temos que avaliar bem o produto ou o serviço antes de comprarmos. Precisamos conversar com outras pessoas que compraram. Comparar com as outras opções que existam. Ver o preço. A propaganda pode ser bonita, com atores conhecidos ou  mesmo engraçada, mas o produto pode não ter uma boa qualidade.

Precisamos ficar atentos!

Segue abaixo uma das propagandas favoritas dos alunos:

Será que é o melhor carro? Não podemos esquecer de seguir as orientações dos alunos antes de comprarmos algo.

Empreendedorimso = Fazer Acontecer

As pessoas podem fazer acontecer em diversos locais como: no trabalho (empresas), na escola, nas ações sociais, em casa, etc.  

Começamos a explorar os vários tipos de Negócios / Empresas. Aprendemos que temos empresas que prestam serviço e empresas que vendem produtos. Seguem abaixo alguns exemplos de empresas escolhidas pelos alunos, separadas nas categorias acima, onde os diversos profissionais que trabalham nelas fazem acontecer vendendo serviços ou produtos:

Empresas de Serviço:

Empresas de Produtos:

 

Empreendedorismo - Selective Attention Test

Mais informações no site: www.theinvisiblegorilla.com

Welcome Back to School

Sejam bem vindos de volta!

A ABA Maple Bear estava com saudades!

Esperamos neste segundo semestre estimular ainda mais a Criatividade, a Colaboração, a Comunicação e o Pensamento Crítico em todos.

Tempo de Leitura

Mais uma dica de leitura para o final das férias.

O Meu Pé de Laranja Lima

de José Mauro de Vasconcelos

Sites para Aprender Brincando

Conhecimentos Gerais
http://pbskids.org/cyberchase/


Matemática
http://www.coolmath-games.com/

Site com dicas sobre Educação Financeira

http://www.themint.org/index.html

What things do you love to do?

Go shopping? Watch movies? Play video games? Listen to music? Go out to eat with friends? Give money to people in need? Or maybe someday, would you like to drive your very own car?

To do a lot of things we love, we almost always need to use money.

Do you know how to earn money? How much money should you save? Discover the answers now! And play some games along the way to test your money smarts.

Cultura Popular - Visita de Santanna "O Cantador"

Gostaríamos de compartilhar a alegria dos alunos com a visita de Santanna "O Cantador" a ABA Maple Bear. Santanna promoveu uma grande interação com as crianças, contando um pouco de sua história, apresentando prosas e poesias e mostrando a importância da cultura popular nordestina.  Como não poderia faltar, cantou junto com elas algumas de suas músicas mais conhecidas. Vamos guardar esse encontro na nossa memória. Obrigado Santanna!

Collaborative Storytelling

Site muito legal para praticarem a escrita (inglês e português), escrevendo seus próprios livros. Usem a criatividade. Diversão para toda família!

http://storybird.com/ 

The Bilingual Advantage

By CLAUDIA DREIFUS

Published: May 30, 2011

A cognitive neuroscientist, Ellen Bialystok has spent almost 40 years learning about how bilingualism sharpens the mind. Her good news: Among other benefits, the regular use of two languages appears to delay the onset of Alzheimer’s disease symptoms. Dr. Bialystok, 62, a distinguished research professor of psychology at York University in Toronto, was awarded a $100,000 Killam Prize last year for her contributions to social science. We spoke for two hours in a Washington hotel room in February and again, more recently, by telephone. An edited version of the two conversations follows.

http://www.nytimes.com/2011/05/31/science/31conversation.html?_r=1

Projeto de Pesquisa

A CAATINGA!

No ano Internacional das Florestas não poderíamos deixar de refletir sobre as questões ligadas a um Bioma tão próximo de nós, quanto a Caatinga. O Year 4 passará o ano inteiro estudando o tema. Saiba mais...

Math Tutorials - Matemática

Dica de matemática!

Site com diversas aulas e atividades de matemática. Muito interessante! Vale à pena assistirem aos vídeos e praticarem os exercícios disponíveis. Procurem por Arithmetic (aritimética) e boa diversão!

http://www.khanacademy.org

Pequenos Empreendedores

Gostaríamos de compartilhar três idéias, das várias que os alunos do Year Four tiveram, para ganharem dinheiro através do esforço deles e com os recursos que possuem de forma criativa.

Isto é apenas uma pequena amostra de ações que podem ter para economizarem ainda mais e realizarem os seus sonhos no futuro. Planejamento, dedicação e disciplina são indispensáveis.

 Seguem as idéias:




Mudas de Plantas

Escolhemos vender mudas e vasos feitos de barro.

 Para a produção precisamos dos seguintes materiais:

·         Saquinhos plásticos pequenos

·         Terra

·         Sementes

·         Água

·         Barro

·         Tinta e pincel

Custo de Produção: R$ 7,00 (muda e vaso)

Valor de Venda: R$ 12,00

Lucro: R$ 5,00

Público Alvo: familiares, amigos da escola e do prédio e vizinhos.

Ações de Marketing: Cartazes, internet, panfletos e boca-boca. Promoções: dois por R$ 10,00, só a muda R$ 5,00 e só o vaso 8,00.

Locais de Venda: escola e prédio

Acreditamos que podemos vender 30 itens por mês. Lucro mensal de aproximadamente R$ 90,00.

Devem investir neste negócio? Sim. Por que faz bem para a sociedade, ganhamos dinheiro e nos divertimos.

 

Jogos de Vídeo Game

Escolhemos vender jogos de vídeo game porque eles aumentam a inteligência e temos vários em casa que não usamos mais.

Para a produção precisamos dos seguintes materiais:

• Jogos antigos que temos
• Embalagem

Custo de Produção: R$ 1,00

Valor de Venda: R$ 6,00

Lucro: R$ 5,00

Público Alvo: colegas da escola e do prédio.

Ações de Marketing: Cartazes e boca-boca.

Locais de Venda: escola e prédio

Acreditamos que podemos vender 30 itens por mês. Lucro mensal de aproximadamente R$ 150,00.

Devem investir neste negócio? Sim. Por que vamos ter lucro e não usamos mais os jogos.

Perfume Natural

Escolhemos fazer um perfume natural, porque ele não é tóxico e nem prejudica o meio ambiente.

Para a produção precisamos dos seguintes materiais:

·         Flores

·         Água mineral

·         Sobras de sabonete líquido e perfumes que tenha em casa

·         Frascos

Custo de Produção: R$ 3,00 por perfume

Valor de Venda: R$ 7,00 por perfume

Lucro de R$ 4,00 por perfume

Público Alvo: familiares, amigos da escola e do prédio e vizinhos.

Ações de Marketing: blogs, e-mails e boca-boca. Promoção dois por R$ 12,00.

Locais de Venda: escola e prédio

Acreditamos que podemos vender de 2 a 10 perfumes por mês. Lucro mensal de R$ 8,00 a R$ 40,00.

Devem investir neste negócio? Sim. Devemos investir nesse negócio porque a gente vende pouco e ganha muito. Vamos ganhar dinheiro e nos divertir.

  

Economizar

Seguem algumas dicas dos alunos do Year 4 para economizarem:

Consumo de Água:

1.     Fechem a torneira enquanto escovam dos dentes

2.     Fechem o chuveiro enquanto se ensaboam e procurem tomar banhos rápidos

3.     Aproveitem a água da chuva

4.     Encontrem formas de reutilizar a água que ainda esteja limpa

5.     Caso estejam com vontade de fazer xixi antes de entrar no banho, façam no ralo do box

6.     Nunca desperdicem água e usem com moderação

Consumo de Energia:

1.     Desliguem as luzes quando saírem dos ambientes

2.     Liguem os equipamentos apenas quando forem usar

3.     Usem menos o ar-condicionado

4.     Procurem jogar menos vídeo game. Brinquem de outras coisas que não usam energia

5.     Quando não estiverem usando o computador desliguem o monitor

6.     Assistam televisão juntos

7.     Leiam livros

Consumo de Alimentos:

1.     Comprem apenas o que precisam

2.     Façam pesquisa de preço antes de comprar

3.     Comprem os itens mais baratos e em promoção

4.     Comprem apenas alimentos saudáveis

5.     Evitem comprar besteiras

6.     Não desperdicem alimentos e doem o que sobrar

Despesas com Lazer:

1.     Procurem ir a parques gratuitos

2.     Procurem comer em casa

3.     Procurem ir ao cinema nos dias que tem promoção

4.     Procurem se divertir em lugares mais baratos

5.     Tentem ir para lugares perto de casa, diminuindo o consumo de gasolina

6.     Nos restaurantes escolham comidas que conhecem para não desperdiçarem

7.     Vão a restaurantes chiques e caros apenas em datas especiais

Sigam as dicas e economizem!

Pesquisa

Resultado da pesquisa realizada com os alunos do Year 4

1. Você recebe dinheiro para os seus gastos?

a) Nunca - 7%

b) Todos os dias - 0%
c) Só quando peço - 0%
d) Semanalmente - 33%
e) Mensalmente - 60%

2. Como decide o que fazer com o seu dinheiro?

a) Não recebo dinheiro - 7%

b) Meus pais me dizem no que gastar - 0%
c) Decido sozinho - 60%
d) Decido conversando com os meus pais - 33%

3. O que você acha dos comerciais que passam na televisão?

a) Servem para ter informação sobre os produtos - 47%

b) Servem para saber o que podemos comprar - 20%
c) Faz com que a gente queira comprar o que se anuncia - 26%
d) Não serve para nada - 7%

Introdução a Educação Financeira

Todos nós já ouvimos essa estória, mas será que estamos nos preparando para o futuro? Vamos aprender com as formigas...

Escolhas

Escolhas podem ser fáceis ou difíceis, mas sempre precisamos fazer. Assistam ao vídeo da leitura do poema “ou isto ou aquilo” de Cecília Meireles e percebam a complexidade. Boas escolhas!

Poupança

Assistam ao vídeo abaixo e percebam a importância de economizarem, estabelecerem metas. Poupando um pouco a cada dia vão chegar longe e vai ficar mais fácil de realizarem os seus sonhos.  

Introdução a Educação Financeira

Existe diferença entre “eu quero” e “eu preciso”? 

Os alunos do Year 4 entendem que sim. Vejam abaixo as definições construídas por eles em sala:

 “Eu preciso”: O necessário no nosso dia-a-dia para ficarmos vivos.

 “Eu quero”: É uma coisa que desejamos, mas não precisamos para ficarmos vivos. Nem sempre conseguimos ou podemos o que queremos.  É um luxo.

Lista das coisas que precisam:

1.       Beber líquidos

2.       Comer comidas saudáveis

3.       Ter saúde

4.       Estudar

5.       Família

6.       Amigos

7.       De uma casa

8.       Praticar esportes

9.       Roupas

10.    Transporte

11.    Respeito

12.    Brincar

13.    Etc.

Lista das coisas que querem:

1.       Vídeo Game

2.       Jogos de Vídeo Game

3.       Viajar

4.       Muitos brinquedos

5.       Refrigerante

6.       Roupas caras

7.       Ir ao shopping

8.       De uma casa grande

9.       Gormits

10.    Bombons

11.    Doces

12.    Muito dinheiro

13.    Ipod

14.    Ir a lanchonetes

15.    Etc.

Perseverança

Perseverança significa:

1.       Não desistir

2.       Continuar tentando, mesmo que algumas pessoas desistam

3.       Ajudar alguém a fazer alguma atividade até o final

Nunca deixem que ninguém diga para vocês que não conseguem fazer algo. Tenham persistência nos seus sonhos. Desenvolvam suas potencialidades. Vejam os exemplos abaixo: 

Nós acreditamos! Lembrem sempre dos outros valores: respeito, responsabilidade, honestidade, zelo, senso justiça e cidadania.