Atividades de Casa 31.10.13

1) Realize o exercício das páginas 199, 200 e 201 do livro de Língua Portuguesa.
2) Leia o texto das páginas 94 e 95 do livro de História.

Mais um divertido jogo para fixar sinônimos e antônimos. Não deixe de conferir!!!!

http://www.escolovar.org/lp_gramatica_antonimos1.swf

The four seasons - As estações do ano

Para entender sobre as quatro estações do ano, os alunos do Year 4 assistiram a este vídeo:

http://www.youtube.com/watch?v=Pgq0LThW7QA

Atividade de Casa 24.10.13

1) Fazer às páginas 189, 190, 191 e 192 do livro de Língua Portuguesa.
2) Caderno de Língua Portuguesa
3) Leia o livro da Biblioteca.

Atividade de casa 22.10.13

1) Fazer às páginas 202 e 203 do livro de Língua Portuguesa.
2) Colete informações sobre a cidade de Fortaleza.                            ( Paisagem, história e economia.) Entrega:25.10.13

                          

Weather watch

Entendendo as Quatro Estações

Divirta-se brincando!!!

Acesse o site abaixo e descubra a escrita correta das palavras com x e ch.

http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/ditado-do-x-ch.html

Atividade de Casa

Atividade para casa

1) Realize as atividades das páginas 186,187 e 188 do livro de Língua Portuguesa.
2) Não esquecer da leitura da reportagem da semana.

Bom final de semana!!!!

LIght - The Eye

Seguindo a Unidade de Ciências sobre Luzes: Light, os alunos do Year 4, desta vez, receberam uma visitante especial. A aluna do Year 5, Luise.

Luise realizou uma mini-aula sobre os componentes do globo ocular, com um modelo fornecido pelo pai, o oftalmologista Dr. Guilherme. Os alunos do Year 4 ficaram bem atentos as explicações e agradecem a Luise e a parceria Pais/Escola que favoreceu o aprendizado do grupo.

Desejamos um Feliz Dia das Crianças para todos os alunos do Year 4!

Não Sei

Cora Coralina

Não sei... se a vida é curta ou longa demais pra nós,
Mas sei que nada do que vivemos tem sentido,
se não tocamos o coração das pessoas.
Muitas vezes basta ser:
Colo que acolhe,
Braço que envolve,
Palavra que conforta,
Silêncio que respeita,
Alegria que contagia,
Lágrima que corre,
Olhar que acaricia,
Desejo que sacia,
Amor que promove.
E isso não é coisa de outro mundo, é o que dá sentido à vida.
É o que faz com que ela não seja nem curta, nem longa demais,
Mas que seja intensa, verdadeira, pura... Enquanto durar"

Agenda do dia 04.10.13

1) Livro de Português
    Páginas: 177 e 178
2) Livro de Geografia
    Páginas: 103 e 103
3) Leia o livro da Biblioteca, para a hora do conto na segunda-feira ( 07.10.13)

Fractions Homework

Clique no link abaixo, Faça o Tutorial e joque para praticar Fractions.

Aprender brincando é muito mais legal!

 

LINK:

 

http://www.sheppardsoftware.com/mathgames/fractions/fracTut1.htm

Agenda do dia 03.10.2013

1) Fazer as páginas 90 e 91 do livro de História.

2) Fazer o exercício das páginas 174,175 e 176 do livro de Língua Portuguesa.

3) Leia o livro da Biblioteca.

Projeto sobre o Rio São Francisco

O Projeto da transposição do Rio São Francisco foi um tema muito polêmico entre as crianças, por isso, resolvemos fazer um juri simulado. Para isso, precisávamos saber como funciona um julgamento. Sabemos que esse assunto, não poderia ser julgado dessa forma, pois seria uma Ação Civil Pública, mas como era uma simulação resolvemos experimentar. Então, convidamos profissionais para tirar as nossas dúvidas. Primeiro veio o professor de Direito José Adrice, que didaticamente respondeu as perguntas do grupo, que estava muito envolvido.

Recebemos, também, a visita da Promotora Pública, Rosemary Souto Maior, que falou sobre a função da Promotoria e do Ministério Público, nos mais diversos casos e como cada integrante do juri deve se comportar.

Light - Eyes

Na Unidade de Ciências sobre Light, estamos estudando agora sobre os OLHOS. Assistimos a vídeos interessantes que nos explicavam sobre as partes do olho e como nossa visão funciona. Ainda, fizemos os modelos com massinha de modelar e cartazes para explica-los.
segue o link para que possamos revisar sobre o assunto:

http://studyjams.scholastic.com/studyjams/jams/science/human-body/seeing.htm